Confluences-le Courrier de la FMACU - Brochures d'information et guides pédagogiques édités par les secteurs - Culture

CONFLUENCES

	Brochures d'information et guides pédagogiques édités par les Secteurs

Lutte contre l'esclavage lire ( français, anglais) Le Sahara des cultures et des peuples lire (français, anglais) Tous différents, tous uniques lire (français, anglais) Patrimoine oral et immatériel de l'humanité lire (français, anglais) Brève description des biens inscrits sur la Liste du patrimoine mondial 2003 lire (français, anglais)

numéros archivés

Luttes contre l'esclavage (français, anglais)
	Pour l'Année internationale de commémoration de la lutte contre l'esclavage et de son abolition, la Division des politiques culturelles et du dialogue interculturel édite une brochure "Luttes contre l'esclavage". L'ouvrage débute par le message du Directeur général de l'UNESCO. Quelques pages résument les événements qui marquent cette commémoration tout au long de l'année. Nelly Schmidt, (Centre National de la Recherche Scientifique, Université Paris IV, France) dans l'article "Contre l'esclavage : le combat inachevé" décrit l'historique de l'esclavage; pour illustrer son propos, une carte "La Route de l'esclave" montre l'évolution de la traite des Noirs à travers les siècles. Il y a aussi de remarquables illustrations montrant les conditions de vie des esclaves.
Cette publication est disponible gratuitement auprès de: UNESCO Division des politiques culturelles et du dialogue interculturel 1 Rue Miollis F- 75732 Paris Cedex 15 E-mail: m.couratier@unesco.org texte intégral sur le site de l'UNESCO: lire

Le Sahara des cultures et des peuples (français, anglais)
La brochure "Sahara des cultures et des peuples" édité en juillet 2003 traite du développement du tourisme saharien sous l'angle de la lutte contre la pauvreté dans son aire géographique. La première partie du document, "Etat des lieux: le Sahara, un territoire complexe et diversifié" présente le Sahara (par exemple "le patrimoine culturel : diversité et fragilité" où sont évoqués des sites archéologiques exceptionnels tels que ceux de Gilf Kebir en Egypte ou le Serkout en Algérie etc…) La deuxième partie "Pour une stratégie de développement durable du tourisme au Sahara : recommandations", évoque les différentes solutions pour mettre en œuvre une politique de développement du Sahara; le chapitre 2 "Pour un tourisme durable quelles actions, selon quelle éthique ?" donne des propositions de réglementation comme l'harmonisation des prix des prestations. La Déclaration de Ghardaïa (signé le 21 avril 2003 par l'UNESCO, des ONG, dans le cadre du projet "Le Sahara des cultures et des peuples") est ensuite reprise, ainsi que son plan d'action. Une bibliographie permet d'accéder à des ressources documentaires ou en ligne.
Ouvrage disponible gratuitement auprès de: UNESCO Division des politiques culturelles et du dialogue interculturel 1 Rue Miollis F- 75732 Paris Cedex 15 E-mail: sahara@unesco.org Texte intégral sur le site de l'UNESCO : lire
Il existe aussi une petite brochure "le Sahara des cultures et des hommes: vers une stratégie pour un développement durable du tourisme au Sahara dans une perspective de lutte contre la pauvreté" : lire

Tous différents, tous uniques (français, anglais)
	"Tous différents, tous uniques : les jeunes et la déclaration de l'UNESCO sur la diversité culturelle", est un document réalisé par le Secteur de la culture. La publication reprend la Déclaration Universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle; chaque article est ensuite repris dans une version adaptée aux jeunes; les articles sont aussi accompagnés d'idées de débats et d'actions: par exemple, pour l'article 5, qui traite du respect des droits culturels, il est proposé de réaliser une enquête pour savoir combien de langues sont parlées dans la région et pour connaître la réalité passée. Le document donne aussi des exemples d'actions élaborés par les jeunes.
Publication bilingue disponible gratuitement auprès de: UNESCO Secteur de la culture Division des politiques culturelles et du dialogue interculturel ou Section pour la jeunesse, Bureau de la planification stratégique 1 Rue Miollis F- 75732 Paris Cedex 15 E-mail: m.couratier@unesco.org Texte intégral sur le site de l'UNESCO :lire


Patrimoine oral et immatériel de l'humanité (français, anglais)
	"La première proclamation des chefs d'œuvres du patrimoine oral et immatériel de l'humanité" et "La deuxième proclamation…" présentent respectivement dans ces brochures une vingtaine et une trentaine de chefs d'œuvres, comme par exemple le "Carnaval de Barranquilla". Chaque chef d'œuvre est repris sur une page entière et le texte est illustré d'une photo. Au préalable les brochures présentent aussi les différents aspects de la proclamation des chefs d'œuvres du patrimoine oral et immatériel de l'humanité : Définition, objectifs, procédures, actions de l'UNESCO en faveur du patrimoine culturel immatériel. Il y a aussi un planisphère récapitulant l'ensemble des chefs d'œuvres du patrimoine oral et immatériel de l'humanité.
Brochures disponibles gratuitement auprès de: UNESCO CLT/CH/ITH 7 place de Fontenoy F- 75352 Paris 07 SP Texte intégral sur le site de l'UNESCO :lire

Brève description des biens inscrits sur la Liste du patrimoine mondial 2003 (français, anglais)
"Brève description 2003" présente tous les biens inscrits sur la Liste du patrimoine mondial y compris ceux inscrits lors de la 27° Session du Comité du patrimoine mondial (juin/juillet 2003). Tous les biens du patrimoine mondial sont rapidement décrits. Ils sont classés par pays. Aucune photo n'illustre les descriptions, mais les données sont très utiles.
Disponible gratuitement auprès de: UNESCO Centre du Patrimoine Mondial 7, place de Fontenoy F- 75352 Paris O7 SP Texte intégral sur le site de l'UNESCO :lire

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